miércoles, 04 noviembre de 2026
La UIM y el Ayuntamiento de Santa Coloma de Gramenet clausuraron tres jornadas de aprendizaje, observación de experiencias y trabajo colaborativo. El encuentro, impulsado por la Red IberINFANCIAS, permitió compartir conocimientos y herramientas para fortalecer las políticas locales de infancia en Iberoamérica.


El Laboratorio Iberoamericano “Municipios e Infancias: avanzamos en RED hacia espacios que educan y cuidan” concluyó tras tres jornadas de cooperación y aprendizaje compartido entre autoridades, especialistas y representantes de gobiernos locales iberoamericanos.
Organizado por la Unión Iberoamericana de Municipalistas (UIM) y el Ayuntamiento de Santa Coloma de Gramenet, a través de la Red IberINFANCIAS, presidida por la alcaldesa Mireia González Sáez, el encuentro destacó por su metodología práctica, que combinó diálogos académicos, visitas de observación y trabajos colaborativos.
Una jornada final dedicada a los resultados


La última jornada comenzó con la mesa “Construir ciudad con las infancias”, con experiencias de Javier González Castro, del Ayuntamiento de Fuenlabrada y Vicente Mario Marante Díaz, del Ayuntamiento de Los Realejos.
Posteriormente, el diálogo “Ciudades que educan y cuidan: políticas locales para las infancias”, moderado por la secretaria general de la UIM, María García Pizarro, reunió a Silvia Casanovas, de UNICEF España; Montserrat Ylla-Català Passola, del Consell Nacional dels Infants i els Adolescents de Catalunya; Eloi Mayordomo Martínez, de la Diputación de Barcelona; y Maria Truñó, de la Aliança Educació 360 y Equitat.org.


La presentación de resultados estuvo a cargo de Javier Malagón Terrón, especialista en infancias UIM, quien compartió los aprendizajes del Laboratorio y la síntesis “Planificar para cuidar: claves para diseñar, implementar y evaluar planes locales de infancia y adolescencia”.

Aprender desde el territorio y construir en equipo
Uno de los principales valores del Laboratorio fue su carácter práctico. Las delegaciones conocieron Santa Coloma desde la mirada de niñas y niños del Consell de la Infància y observaron el proyecto educativo Smart Classroom mediante visitas a centros escolares.
Estas experiencias se complementaron con talleres de trabajo en equipos en LA CIBA, donde las personas participantes analizaron las iniciativas observadas, intercambiaron aprendizajes e identificaron buenas prácticas transferibles a otros municipios.
El programa académico contó con la coordinación general de María Auxiliadora Naranjo Tovar, coordinadora general de la Red IberINFANCIAS y del experto y facilitador de los talleres, Javier Malagón.
La ceremonia final contó con las intervenciones de Ona Moreno, representante del Consell de la Infància; Jaume Lanaspa Gatnau, presidente de UNICEF Comitè Catalunya; una representación de las delegaciones latinoamericanas; y María García Pizarro, secretaria general de la UIM, además de la entrega de certificados de participación.
La clausura oficial estuvo a cargo de Mireia González Sáez, alcaldesa de Santa Coloma de Gramenet y presidenta de IberINFANCIAS.
Este primer Laboratorio consolida una metodología de cooperación basada en la observación directa, el intercambio entre gobiernos locales y la construcción colectiva de conocimientos, abriendo el camino a futuras ediciones en otros territorios de Iberoamérica.
La UIM agradece al Ayuntamiento de Santa Coloma de Gramenet, a las instituciones colaboradoras y a las delegaciones participantes su compromiso con esta experiencia.
El Laboratorio concluye, pero continúa el desafío de transformar los aprendizajes en mejores políticas públicas para construir municipios que escuchan, educan y cuidan a sus infancias.

